Un nuevo estilo de empresario emprendedor

26/03/2016 | carlosgoga | clase creativa, emprender, nuevas tecnologías | 1 Comentario

Copio y pego el capítulo 19, el último que escribí, del borrador de una monografía que empecé hace unos años y que no creo que retome. Aquel libro, de haberlo finalizado, lo hubiese titulado «CONVERSACIONES CON UN EMPRENDEDOR: SOBRE LA INDUSTRIA DIGITAL«. El texto al completo del borrador está aquí

Aunque inacabado e incompleto, hoy lo releo y convengo que puede ayudar a reflexionar más y mejor sobre cómo proceder en estos tiempos de cambio y confusión. La anécdota de este texto es que  cuando quise retomarlo, acabé escribiendo #lovetopía. El Nuevo Mundo que Llevamos en Nuestro Corazón. (más…)

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La Renta Básica Universal: un tema de reflexión y de decisión (parte 2)

29/12/2014 | carlosgoga | cambio, clase creativa, otra economía | 4 Comentario

Hace unos meses escribí un primer post sobre la renta básica universal. Entonces, di respuesta a la primera de las dos grandes preguntas a las que me enfrenté cuando decidí implantar la renta básica universal en #lovetopía. Ahora, te ofrezco mi respuesta a la segunda gran pregunta:

¿Es la renta básica universal algo económicamente viable e implantable en nuestra sociedad?

La respuesta a esta pregunta tiene mucho que ver con la concepción de nuestra sociedad y cómo nos aproximamos a ella.

Quienes entienden la sociedad como un sistema simple, de relaciones causa-efecto sencillas, convierten la pregunta anterior en una simple partida de gastos adicional para el Estado y dicen… ¿Puede el Estado pagar una renta ADICIONAL a todos y cada uno de los ciudadanos? ¿De dónde sacará ese dinero ADICIONAL sino es de MÁS impuestos? ¿Sobre quién recaerán esos NUEVOS impuestos? ¿Cabe un concepto NUEVO como la RENTA BASICA UNIVERSAL en los Presupuestos Generales del Estado? Y ya está. No hacen más preguntas sino que se quedan con esto. Y a partir de aquí, economistas de-un-mundo-simple sacan sus calculadoras (que no sus hojas de Excel) y sus teorías simples y empiezan a hacer números y, con ellos, aparecen todo tipo de estallidos de euforia o de decepción. Como economista formado en la Universidad española, no me extraña este comportamiento. ¡Toda la economía la estudiamos bajo el concepto «Ceteris paribus», que significa algo así como «esto es lo que pasará si nada más cambia»!

Pero, ojo, nuestra sociedad no es un sistema tan simple. Sino todo lo contrario, nuestra sociedad es un sistema complejo en lo que todo está interrelacionado y todo cambia. O en el que todo puede cambiarse y acabará cambiándose. (más…)

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La Renta Básica Universal: un tema de reflexión y de decisión (parte 1)

27/07/2014 | carlosgoga | cambio, clase creativa, otra economía | 3 Comentario

Un hermoso debate está «renaciendo» en nuestra sociedad. Se trata de la conveniencia y la viabilidad de la Renta Básica Universal (en inglés, Basic Income).  Y digo renacer porque como debate y propuesta lleva presente entre nosotros desde 1797. Ya en aquel año,  Thomas Paine (uno de los Padres Fundadores de los EEUU) acuñó el concepto en uno de sus escritos. Desde entonces, personalidades políticas y económicas de primer orden occidental (como Martin Luther King, James Tobin, Paul Samuelson, John Kennaith Galbraith, James Meade y Milton Friedman) han abogado por su reconocimiento e implantación.

Cuanto menos, creo que la mayoría aceptamos que es un debate hermoso en la fuente porque persigue garantizar a todo el mundo, con independencia de su condición, una vida digna. Es un concepto curioso y conveniente por muchas razones que no voy a enumerar, aunque si destacaré algunas. (más…)

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La clase creativa y la nueva espiritualidad

19/02/2014 | carlosgoga | cambio, clase creativa | 2 Comentario

Hace unos días reflexioné en un post sobre lo que denomino la nueva clase creativa. Hoy elijo responder a muchas de las inquietudes que me han llegado elaborando (de manera rápida y directa) en lo que denominé «una nueva espiritualidad» que «nos permite apreciar de manera excepcional el valor de la simplicidad, la sostenibilidad y la consciencia social».

El punto de partida lo identificamos fácil. La multiplicidad y velocidad de relaciones y situaciones que vivimos, y el espejo que provocan en nosotros, nos llevan a mirar hacia adentro y enfrentarnos pronto con dos preguntas básicas: (1) ¿Quien soy?; (2)  ¿Qué hago aquí? ó ¿Cuál es mi rol en el mundo?

Cuando miramos hacia adentro, y la globalización de la información nos ofrece impregnarnos en prácticas nuevas como el yoga, la biodanza, el tantra o sus múltiples adaptaciones occidentales, nos encontramos de bruces con una realidad: la creatividad nace de nuestro lado yin, o lado femenino, el que se abre y se deja llevar por lo que hay, esa energía que nos permite «la apertura» incondicional a lo que se manifieste. Para conseguirlo, siempre pasamos por un proceso que suspende las voces interiores del juicio (que nos cierra la mente y nos aferra a lo preconcebido), del cinismo (que nos cierra el corazón y nos aferra a nuestro punto de vista) y del miedo (que nos cierra la intención y nos aferra a lo conocido). La creatividad de la buena, la que cambia el mundo, es capaz de trascender en sus inicios lo anterior.

Y, cómo no, descubrir y entrar en contacto con el femenino que llevamos dentro nos hace confrontar y redefinir nuestra relación con lo masculino interior y de la sociedad (autoridad, disciplina, foco) y nos amplia la concepción de cómo nos relacionamos (mi relación conmigo mismo, mi relación con el otro y mi relación con la naturaleza). Por supuesto, lo digital magnifica el efecto al ampliarnos la consciencia (el darnos cuenta) cuando nos facilita el contacto con realidades muy diferentes o con realidades muy alejadas. Identificado nuestro doble atributo interior masculino-femenino, muchas veces desde la vivencia, nos vuelve sofisticados (manejamos una realidad más completa) y sencillos al mismo tiempo (entendemos la esencia de las cosas) y nos pone en contacto con «el amor» (otra cualidad conceptual tradicionalmente femenina) en sus múltiples manifestaciones:

1. ¿cómo creamos un sistema económico que sea respetuoso con todos? > nueva economía
2. ¿cómo creamos un sistema institucional que admita las voces de todos y profundice en la democracia? > nueva política
3. ¿cómo creamos un sistema educativo que reconozca la individualidad de cada ser y lo cultive y amplifique? > nueva educación

No profundizo más porque intuyo que si has llegado hasta aquí es porque esto te resuena mucho y no necesitas más, ya que está tan dentro de ti como de mi. Creo importante matizar, eso sí, que masculino no significa hombre y femenino no significa mujer, y que cada hombre y cada mujer llevamos un masculino y un femenino dentro.

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La nueva clase creativa

14/02/2014 | carlosgoga | clase creativa, otra economía | 6 Comentario

Hoy me he encontrado con un nuevo término que acota y define a la perfección un fenómeno social que llevo vivenciando desde hace años. Se trata de la denominada «clase creativa» (en inglés, creative class), concepto que hay que entender en contraposición a la tradicional «clase obrera» o «clase trabajadora». Y sorprendentemente, me encuentro el término rodeado de la afirmación de que algunos sociólogos consideran que entre el 30-35% de la población (tanto en USA como Europa) pertenecemos a esta nueva clase social.

El gobierno, dentro de su miopía tradicional, acostumbra a catalogarnos simplemente como AUTONOMOS por nuestra relación diferencial con la Seguridad Social. Aunque es un término que reconozco, sé que profesionalmente nos sentimos más cómodos identificándonos como PROFESIONALES INDEPENDIENTES o como FREE-LANCE.

Nuestra principal diferencia con el resto de la gente está en nuestro cometido profesional. Mientras que la clase trabajadora trabaja (es pagada) para responder a un plan de horarios y tareas prestablecido jerárquicamente, en la clase creativa trabajamos (somos pagados) para crear y disfrutamos de mucha, mucha más autonomía y flexibilidad en todos los ámbitos de la vida. Y esta libertad de actuación nos hace muy diferentes. (más…)

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